大學生自主創業熱情不高原因是什麼呢

前幾年有一個比較流行的口號：全民創業、萬眾創新。國家鼓勵人們利用創業這種工作方式帶動經濟的發展。在黨的領導下，爭先恐後的創業潮又興起了。近幾年來，國家依然在鼓勵創，尤其是對高校生創業進行了大力扶持，給予很多的優惠政策及寬鬆條款。雖然創業率有很大幅度的攀升，但從我國龐大的人口基數上看，這比率還是不高。其中大學生創業這部分就比較低迷。到底大學生自主創業熱情不高原因是什麼呢？現在我們就一起來詳細地瞭解一下吧。

調查現實,導致自主創業熱情不夠的原因是:

缺乏創業指導。不少大學生表示,對於自主創業自己想都不敢想,他們中有些在大學期間也做過小買賣,但是談到創業,就覺得可望而不可及了。學生們幾乎沒有接受過專業的創業培訓,更不用談實戰經驗了,對於他們來説一切都是零。此外,對於政府出台的一系列優惠政策,他們中的大多數也不很清楚。調查數據顯示,只有4.2%的受訪者表示很瞭解目前山西省大學生自主創業的優惠政策。

缺乏社會經驗。由於缺乏社會經驗,不少大學生創業者在創業初期就像在象牙塔裏閉門造車,很難準確把握市場行情、洞悉市場動態。並且,對於創業的一些必要手續也是一知半解,對於公司經營管理幾乎是一竅不通,以上種種原因導致了大學生對自主創業敬而遠之。不少學生表示曾經聽説過大學生自主創業的成功案例,但是他們有的是直接子承父業、有的是從小受到經商父母的薰陶,有的則是依靠家庭這個強大的後盾支持,真正白手起家的屈指可數。

缺乏啟動資金。大部分創業者的啟動資金都來源於父母或親友,其餘的則是通過銀行貸款湊齊。雖然可以享受大學生創業的優惠貸款,但是審批手續繁瑣,資金支持不連貫。缺乏資金是制約大學生創業的重要因素。並且一旦創業失敗,產生的各項損失也是創業者們難以承受的。

缺乏家長、校方的支持。在家長的傳統觀念中,有個“鐵飯碗”才是長久之計。對於家長來説,孩子掙錢多少並不重要,穩定才是最重要的,孩子的前途並不完全等同於錢途;對於校方來説,創業風險較高,學生們缺乏經驗,擔心他們會遇到挫折,因此也並不是很支持學生創業。有的學生表示,學校經常會開展各種就業培訓,但是關於創業方面的指導卻少之又少。

在調查中,相關部門對於大學生創業提出了一些建議:

讓大學生創業基地充分發揮作用。在不少地區和學校都建立了大學生創業基地,但是能真正發揮作用的卻很少:有的是缺乏場地,有的是缺乏資金,有的是缺乏指導老師,還有的就是缺乏積極參加創業實踐的學生們。調查中瞭解到,山西農業大學於2009年組建成立了“大學生農業創業園區”,學校提供了充分的人力、物力、財力保障,積極調動起社會資源,千方百計地激發學生的創業熱情。農大的一名學生今年還獲得了“全國就業創業優秀個人”的榮譽稱號。因此,政府、學校要保證大學生創業基地“有名有實”,落實相關政策、保障配套設施,讓大學生創業基地真正成為大學生創業的練習場。

家長、學校要轉變觀念,支持學生自主創業。在家庭教育中,家長應打破傳統的思維模式,有意識地在孩子大腦中灌輸創業的思想;鼓勵孩子發揮自己的特長,挖掘自己的潛能,而不是一味地追求穩定的“鐵飯碗”;在高校教育方面,要構建創業教育機制,包括開設創業實踐課程、組織高校教師進行創業指導、對創業成功案例進行分析和宣傳、邀請優秀企業家和企業高管舉辦講座等環節。

政府應該進一步簡化大學生自主創業的相關行政手續,出台更加優惠的政策,降低優惠門檻。此外,有關部門應進一步加大對大學生創業優惠政策的宣傳力度,對相關政策進行系統梳理,撰寫成集,向社會發行,並定期更新。同時,媒體也應成為宣傳大學生創業的主力軍,特別是加大對創業成功案例的宣傳力度,以便讓更多大學生了解創業、敢於創業。

鼓勵大學生先就業再創業。由於缺乏經驗,很多大學生在創業不久就遇到困難,很難繼續下去。因此,應鼓勵有創業想法的大學生先到相關企業工作、學習,等有了一定經驗之後再開始創業,這樣創業成功率將更加有保障。但是如果畢業時間超過兩年,則有可能享受不到政府的優惠政策,所以鼓勵大學生自主創業需要方方面面共同改進。

通過上述對大學生自主創業熱情不高原因是什麼呢這個問題的解析，我們大概可以體會他們的心情了。作為一個沒有社會複雜經驗的學生，肯定是不具有優勢的。雖然有創業的想法，但是啟動這個項目卻非常難。如果你能遇到一個伯樂，或許這是你的福氣。但多數人都是躊躇滿志的。他們沒有資金、沒有經驗、沒有人脈，沒有在社會生存上的嫻熟技能，在這種複雜的環境下，他們很容易就退縮了。這時候，就需要政府和學校的幫助，給予他們一個安全的環境，優惠的政策，讓他們有機會嘗試不一樣的人生。